早期教育何种方式更科学

导读：

婴幼儿是成长关键时期，早期教育为重要，让幼儿快速培养生活习惯要从细节做起。

培养幼儿运动能力

婴儿不会说话，大人们只能从他的视觉、听觉、动作几个方面着手教育。可在小儿卧位的上方，挂一些使之感兴趣的能动物体，如彩色的花环、气球等。每次挂一件，定时更换，是红色、绿色或能发出响声的玩具。触动这些玩具，能引起小儿的兴趣，使他的视力集中到这些玩具上。每次几分钟，每日数次。这时，妈妈可以坐在孩子身边亲切地与他交谈。

妈妈是孩子的个老师，这是由妈妈得天独厚的条件所决定的。比如孩子睡觉时总是喜欢向着妈妈这方，喜欢看到妈妈慈祥的目光和亲切的面容，喜欢听妈妈柔和的语音，愉快的时候是在妈妈的怀抱之中。这些都是来自喂养中感情的交流，由一开始的条件反射到后来的完全信任。因此，妈妈的一举一动都在影响着孩子，教育着孩子。做母亲的应该充分地认识这一点。

婴儿常在10～20天左右学会逗笑，如果42天仍不会逗笑应当密切观察，到56天还不会笑就有智力落后的可能。因此，父母要尽早逗宝宝笑，给宝宝创造模仿学习的条件，当宝宝次出现逗笑时，切记记录下日期，作为宝宝的心理发展的重要资料。

父母要经常逗宝宝笑。婴儿学会在大人逗乐时报以微笑，与自已在睡觉时脸部肌肉收缩的笑不同。大人逗乐是一种外界刺激，婴儿以笑来回答，是宝宝学习的个条件反射，所以美国的伊林沃夫认为：越早出现逗笑的婴儿越聪明。

小编点评：早期教育在幼儿时期主要，幼儿时期学习认知能力强。