如何早教幼儿合适
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导读：
时代发展如何让幼儿接受教育成关键，信息来源广泛，孩子从小见多识广;加之生活水平提高，使孩子在脑部发育快速时期获得丰富的营养。
许多父母习惯将孩子的表现与自己小时候比较，然后发现：孩子太聪明了!这是否表示家中有个天才宝宝呢?早慧教育研究者提示父母，通过日常生活，父母可以发现孩子早慧的萌芽。
常使用的智力测评工具，测试内容大多着眼于词汇理解、空间推理、图形思考等能力，与孩子的日常生活能力、环境适应能力、交往能力等几乎没有关联。
预期一个早慧儿在记忆力、思考能力、学习能力上有优势，但他们身心发展并未很越一般的孩子，这值得所有父母警惕——再聪慧的孩子也是孩子，其生活处事能力未必早慧。
家有早慧儿，若他快乐而满足，同时幼儿园也能提供适当的刺激，并不需要特别的帮助。但早期发现早慧儿非常重要，若能力被低估，孩子可能会采取一种被动消很的学习态度，问题行为、退缩、抑郁都可能相随而生。不能高估孩子，若孩子无法达到你的期望，失望、挫折甚至反社会的偏差行为都可能产生。
小编点评：幼儿教育要在记忆力、思考能力、学习能力上培养幼儿智慧。
(责任编辑：盼盼)
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