现代教育教学杂志论坛：青春飞扬

《现代教育教学论坛》杂志是由中国国内外教育学会、国内外科学教育出版社共同主办的教育类学术理论性刊物，国内外标准刊号ISSN1521-4327，国内刊号CN54-1292/G4，在主办者发行的系列性出版物中，被列入国内外中文核心刊物，面向各省市公开发行的教育教学类综合性期刊。以“交流成果、活跃学术、繁荣科技、服务四化”为办刊方向；以“坚持贯彻执行党的教育工作方针，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以的作品鼓舞人，以文化理念塑造品牌，以人文精神关注教育工作者！”为办刊宗旨。旨在推动群众性教育前沿探索，为教育改革发展服务，为繁荣教育科学服务，为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，为学术探讨提供交流平台，在教育界树立了良好的形象，形成了广泛的影响，是基础教育领域学术界的主导性期刊之一。

认真学习 与时俱进 争做教学的能手

她们认为，教师教书育人，要当好精神文明的传播者，真正成为人类灵魂的工程师，要的是加强自身学习，造就努力学习的风气，树立敢于争先，争创创新的雄心壮志。因此，她们除了认真学习党的十七大精神及 “三个代表”的重要思想，深化对教育在科教兴市、科教兴国及可持续发展战略中作用的认识外，更不放松对自身专职知识的学习和提升。

校内，她们积很参加政治学习、党章学习，认真做好笔记之余，结合自身学习情况及时上交思想汇报，在两位党员老师的引导下，成就了她们这些入党积很分子“未进党的门，先做党的人”的思想觉悟，凡事都高标准、严要求，做一名好老师是她们每个人不断的追求。

每周二的下午，是英语组的集体教研活动时间，钻研教材，学习《课标》，探索教法，以主人翁姿态加入教研活动，畅所欲言求发展。针对素质教育向应试教育的转轨，她们说自己的看法，谈自己的认识。通过学习、讨论， 大家的教育观念达成了共识，提出了不仅是 “受人以鱼” 更要 “授人以渔”的教学观点。

优化课堂教学的关键是备好课。为此，教研组在备课中提出了相当具体的要求：备课中要有学期任务分析，单元总目标，课时分目标。教学目标的制定要确切、集中、具体，单元目标均要制定基本要求和发展要求的内容，并分散于各课时中。教学内容脉络清晰，并对某些教学环节写清教学意图，充分落实英语教学中教什么、怎么教、为什么教等“五个W”的关系。特别是从上学期起，她们制定了知识点双向细目表，使每位教师在每节课的备课中均做到了知晓承上启下的备课分析，真正把以学生发展为本落到实处。这样的备课形式，使教师分析教材，掌握教材的能力大大提高，为上好课打下了扎实的基础。每月一次的教研组实践课，在集体备课、上课、评课、反思再实践中，她们实现了教学水平的再飞越，凸现了课堂效率的再提高。

新世纪的教师，不仅能教好书、上好课，更要以高明的教育教学理论充实自己，做科研型的教师。素质教育、创新教学、研究性学习，教改的热潮遍布学校的每个角落，也震撼着每一位教师，更激励着她们向更高层次进行探索。即使是本科学历在手，她们也不放弃各种研修班的学习。信息交流会议、教学研讨会、教学论坛、教育教学杂志……通过各种渠道，她们获取信息，听课，说课，上课，她们不断改进自己的教育教学方法，及时更新自身教学理念。就像一块海绵一样，她们不断的吸入有用的水分，不断的充实自己，使自己的教学水平一步一个台阶的向前迈进着。正是她们孜孜不倦的追求，才成就了这支的团队。每年她们的各个成员都能在区范围内进行教学公开课的展示，她们的团队都能被评为区教研组。

随着世博脚步的临近，在我们的校园内刮起了学双语的热潮，为了帮助我们其他学科的老师顺利通过上海市“迎世博，学双语”考核，她们两位年轻的成员不仅利用休息时间将复习材料的英语发音朗读后录好挂在校园网上供老师们使用，更一次又一次的帮助那些有困难的老教师们复习。终于，在今年3月的考核中，我校51位教师参加考核跳高合格，除了她们的成员都拿到了证书外，还有26位老师也取得了的成绩，占总数的51%。

“善学 善研 善教”是英语教研组的学习口号，她们深信：只有自己不断的学习，才能更多的给与学生。

敬业爱生 勇于奉献 甘当护花的使者

“无爱不成教”，教师的爱心是成功的原动力，老师要有一颗爱学生的心，这份爱应洒向每一个学生，尤其是那些比较特殊的学生，应该倾注更多的爱。因此，教研组除了注重把握35分钟的课堂效益外，更提倡对那些学习能力比较差的学生在课后给与更多的关注，以实现跳高合格率的教学质量。

每学期初，她们的成员都制定好“你进步，我快乐”的辅优补差计划，做到定期给差生补课。“不抛弃，不放弃”，是她们对待学习有困难学生的至理名言。每当夜幕降临，走过英语老师的办公室，都能看到我们的老师还在给学生补课的身影。一个老师要有高尚的道德品质和博大的胸怀去关爱每一个孩子，能在孩子们身上更多地给予关注，在生活上细心照顾，在学习上循循善诱，看到孩子们的进步、家长对她们的认可，是她们的快乐。

而她们的号长亦会做好监督工作，每月的质量调研，都是对每一位教师的工作检验。每一次质量定位后，她们都会聚在一起，细心的分析这阶段工作的得失，针对不足及时调整计划，力求跳高合格。在她们的努力下，每年区的质量调研，我校的成绩均高于区平均分。

她们又都是校“同心圆”志愿者服务队的成员，每一次的活动，她们都能积很参加，在义务辅导活动中，她们热心帮助思想上，学习上，生活上有困难的学生，和他们交朋友，说心里话，感受到生活的快乐。在她们的循循善诱和悉心指导下，每年我们的学生参加各省市、上海市及区的各类英语竞赛中获得个人及团体奖项无数。

团结协作 精益求精  勇为时代的先锋

一枝独放不是春，百花齐放春满园。她们信奉：一个好汉三个帮，集体的力量大无边。在她们的团队中，没有单打独斗的兵，每一次的教学公开课的圆满演绎、评优课的胜利，都凝聚着集体每一位成员的智慧和心血，在团结协作中，她们精益求精，一路出众。

他们注重团队协作，资源共享。本学期，她们将上公开课的韧劲发挥到了加强家常课质量的提升上，她们精心修改教案，制作课件，精编周周练，在教研组的分工合作中，共同提升课堂35分钟效益。在她们的共同努力下，二年级的课堂教学有了质的提高，受到了区教研员好评。

同伴互助，党团携手，在党员带教，骨干教师带教活动中，她们教研组的成员共同成长，勇创佳绩。两位新教师在师傅的带教下成长飞快，带教的班级成绩直逼从教十多年的老教师，受到了家长的肯定。而在本次的教师才艺展示中，以她们为主角的节目一路过关斩将获得区三等奖。

有人说：教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学的意义在于求真；教育是一种艺术，艺术的意义在于创新。从这几句话中，我们能感悟到教育的神圣和意义。作为千万教师队伍中的一员，我们真如文英中心小学英语组的全体成员，愿在小学教育这块沃土中做一名辛勤的播种者和耕耘者，为“办普陀人民满意的教育”而努力奋斗，在奋斗中永葆青春活力！