卓越英语 英语教育全面铺开

导读：在卓越少儿英语学校，高频率的口语会话练习打破了大课堂学生没有机会说英语的习惯，给学生能有更多练习口语的机会，及时发现孩子的薄弱环节。每周两次课，6课时，每月两次电话教学，避免了时间不够用和时间过长学生厌烦的弊端，保护了学习质量。同时，家长会、成果展示会相结合，使家长对孩子的学习进度得到全面了解和监督，也使学生和家长真实的看到学习效果。

我国的儿童英语教育始于60年代，但却始终没有一套适合儿童的英语教育体系。近几年来，儿童英语教育全面铺开，但问题依然很多，成效很不明显，其原因在于，传统英语走的是语法教学的路子，先学规则，后学使用，有的偏重死记硬背，有的侧重语法，有的仅是大段文学作品——缺乏实用性，脱离实际生活，因而效果不佳。

少儿英语教材很重要

新加坡卓越教育集团在总结前人失败教训的基础上，致力于教学研究，创出一条与传统英语教学路子截然不同的新路，即：先学使用，后学规则，还语言以交际的功能，并由学校的创始人，台湾新生代儿童英语教育导师，竺育茹教授创编了大型系列教材《卓越英语学生系列丛书》。其内容完全围绕儿童日常生活和学习展开，系统性、趣味性和实用性很强。在入门阶段，通过大量的对话、英语儿歌，重点培养儿童标准发音习惯和良好的语感，并使其具备一定的听说能力，能就日常生活和学习进行基本对话。通过阶段性的口语学习，孩子的英语口语能力能达到甚至很过目前高中毕业学生的英语水平。同时，教材以日常生活为明线，语法为暗线，教材中每一句型都可以有多种变化，着重培养学生举一反三的能力。

生动活跃的教学模式学生7分钟能记100个单词

从心理学的角度来说，儿童时期处于形象思维的阶段，在此阶段形象思维的教学在儿童英语教学中有举足轻重的作用，所以教学中卓越少儿英语大量地使用——形象记忆法和动作暗示法，利用完整的简笔画手册、图片和挂图，给孩子特定环境下的动作暗示，并将其创造为可见的视觉形象表达出来，从而加深儿童的理解记忆，也活跃了课堂气氛。在此基础上，教师还使用游戏学习的趣味方法贯穿于整个课堂，以练习性游戏、鼓励性游戏和竞赛性游戏从不同方式上培养学生对英语的兴趣。生动活跃的教学模式，不仅使学习变得轻松，而且让学生能加深记忆。在记单词教学中，卓越少儿英语采用美式语音自然拼读法，让大多数学生能做到看见单词能读，听见单词会写的效果。在学校开展的记单词比赛中，参加比赛的学生7分钟速记100个单词，让全场的家长叹为观止。

学校注重听、说、读、写学生3分钟能记48个音标

语言需要交流，语言环境在英语学习中就显得格外重要，因此卓越少儿英语在对学生的教学过程中，使用儿童英语视频影碟、听磁带、动作提示，顺口溜等方法引导学生加强听说读写的能力，克服哑巴英语和中国式英语，使孩子们能张开口大声说英语。同时，教师的“一对一”的教学示范，学生逐个过关，一个月内流利的英语脱口而出，而的电话教学方法，教师与学生一对一口语对话及听力训练，培养学生在生活中应用英语的习惯。在音标速记比赛中，学校6~8岁的学生在现场3分钟能记住48个音标。

卓越的权威性

在卓越少儿英语学校学生可考取北美语言认证，ESL考试系统及北京教育考试院组织的伦敦三一口语等级考试。其中ESL是北美对来自英语为第二语言学生所要求必修的课程，是北美学历教学认证的语言教学，是国内外公认的语言课程。卓越少儿英语学校的在校学生可免除在一般培训学校不能考取权威认证的烦恼。考取ESL认证的学生，不但有北美统一的语言认证，还会收到来自加拿大的国内外证书，令孩子的英语在国内外都具有权威性。

据数据统计显示：通过在卓越少儿英语培训的学生，在参加北京教育考试院组织的伦敦三一口语考试中，多数学生成绩优异。

小班教学保护学习效果文艺活动促进学习交流

此外，学校还经常组织学生开展外教讲座及文艺演出如：英语课本剧《拔萝卜》、《狐假虎威》、《唱歌学英语》等，在孩子们快乐地享受在知识海洋的同时，也开拓了学生的事业，使个人能力和知识水平得以展现。

小编点评

英语作为一门国内外通用的语言，已经在国内外普及，越来越多的家长开始重视对子女的少儿英语教育。据导师分析：4~12岁是孩子学习英语的年龄，孩子对外语的模仿性较强，能分辨语音的细微音色差别，比长大再学有着不可替代的优势，并能起到事半功倍的效果，错过这个特定的生理阶段，无疑是浪费了孩子的宝贵潜能。