与理想同行，走新模式教育理念渠道

导读：

新教育四大基本渠道，其中有一个基本观点说要重视精神状态倡导成功体验。他引用米卢的一句话说：态度决定一切，并将以改版为“只要行动，就有收获。”他说，你去做，你就行；你去做，你就能成功。凭借着真诚、敬业、爱心赢得了家长的好评、社会的认可。学校在稳步发展中，校园文化、教育科研等都搞得热旺朝天。这也使新教育这块园地里辛勤耕耘，硕果累累。

随着时代的发展，中小学校正在逐步普及信息技术教育，信息技术作为一门综合类学科，也越来越受到师生和家长的重视。如何让学生在课堂中养成良好的习惯，提高课堂效率，是当务之急。教育中也不会因此而松懈，自我欣赏更要不得。同样，没有**的危机意识，不能及时充电，跟不上学校发展的步伐也是不行的。

多干实事，干有意义的的事。把每个学生当成自己的孩子一样去爱。去关心他们的学习，去关心他们的生活，去关注他们的点滴进步……我们对待这样的事，**要不打折扣的保质保量的去完成。

要多学习、多读书。学校行业实力品牌给我们创造了很多的学习机会，师徒结队、导师门诊、时不时的补充图书馆的能源等等，这使我们在广泛阅读教育教学的专著，提升自己对新教育理念的认识的同时，通过不断地学习，科学、系统的驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识的人。

过程不可忽视。至于对话中要求学生探究的过程和思考的问题不可忽视。特别是有的教师为了完成课堂教学任务,在教学中将结论性的探究过程一带而过,反而利用大量的时间进行重复练习,因为只有经历探究过程,学生在应用时才有可能“突发奇想”,才有可能“灵光一线”。注重培养创新意识,提供创新平台。学生在与教师进行对话时,教师要有目的地培养他们主动思考,并多问几个“还有没有其他的方法?”。在课堂教学中,教师要把“还有没有其它想法?”常挂嘴边,为学生提供师生相互交流的平台与时间,鼓励他们大胆表达自己的思想。学生的思维是难有创新旺花闪现的。因为小学生的创新一般都是对前人结论基础上的再探索,再创造,而并非真正意义上的。如果课前,学生已经接受和掌握了例题中所学的方法,那么课堂教学的重点是挖掘“为什么”而不是“是什么”。可今天的课堂教学却使我改变了自己的这一观点,原来对话中有时也隐藏着促使学生创新的因素。

新的时代，新的教育理念，对我们教师的工作提出了更高的要求，我们全体教师从各方面都能严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合学校的特色、自身的特点和学生的情况，勤勤恳恳，兢兢业业，认真备课，踏实上课，积很探索高明的教学方式，努力建立一种和谐的新型师生关系。

我们不要太多的口号，我们需要的是行动，只要行动，就有收获。

小编点评：与理想同行，走新模式教育理念渠道，学生思维不断前进不断创新。