提升高等院校教育质量的新渠道

导读：

当前我国正处于实现*伟大复兴的关键渠道。高等院校能不能创造代表高明生产力的创新科技成果，能不能培养高素质的人才，是在当前竞争激烈的国内外环境中实现复兴所面对的重要渠道。高等教育渠道的指导思想和制度设计有偏差、学校不作为、教师和学生消很应对等方面完善评估体系、增加教育投入、加强师资队伍建设、搞好教材和图书馆建设、完善教学质量支持和定位体系等各类制度。

1，完善大学教育质量评价体系，切实体现以育人为中心，以教师为中心，以科研为中心。合理的评价体系，必将对大学的工作重心、提高高校教学质量和科研水平起到很大的促进作用。这方面可以做的工作很多，比如在对大学进行评价打分时，要关注国内外创新科研成果、实验设备的使用率，基本闲置的，不予评分。考察本科教学质量，不仅要看作业本、毕业设计，还可以采取对部分学生进行测验和口试的方式进行评价。评价教师的科研水平，不仅要看项目经费的多少、获奖状况、论文发表和检索的数量，还要看近年内是否有高影响因子、高他引率论文。

2，大幅增加教育经费投入。用于建设大学的教学和科研设施，加大对科研工作资助的力度和覆盖面，大幅提高教师的待遇，加大对年轻教师的扶持。

3，加强师资队伍建设，促进教学和科研工作进步。要提高教师待遇，使教师能排除生活压力的干扰，安心工作，要改善教师和学生的数量配比，要加强对青年教师业务能力和教学技能培训，要加大对周期长、出成果慢的基础性研究工作的支持，允许探索性研究工作的失败，给教师创造宽松的研究环境。

4，加强教材和图书资料建设。教材要突出基础和前沿两个重点，更新必须及时，在稳定基础性内容情况下，及时反映本学科专职动态。要及时组织对国外教材的引进。对于图书资料。可以每年组织各学科导师推荐书籍和期刊，编成目录供各高校参考，解决好因高校图书馆学术期刊和数据库不健全而影响教学和科研工作的问题。

5，改进和完善教学质量支持和定位体系，提高教学质量和整体办学水平，促使教学管理走向成熟和规范。完善好教学检查和评价、考核管理等各类制度。充分发挥制度的导向性作用，提高教学质量。

6，高度重视对大学生进行国内外观、人生观、价值观和国情教育，让大学生对本国国情有更深层次的理解，对本专职知识的应用前景有坚强的信心，不断激发内在的学习动力，努力造就思想品质优良，专职知识扎实，综合素质全面，有较强发展潜力，对社会、对人类有用的人才。

小编点评：我国高等教育渠道质量必将走上崭新的可持续发展道路，为建设和谐社会再立新功。