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导读:
人类的教育思想渠道源远流长、博大精深。无论中国还是西方,都有丰富的教育实践和认识。特别是教育学独立以后,它以自身的独到作用和功能获得了自己应有的学科地位。显然,以使人类生活的更美好为皈依的教育活动,源发并成长和服务于生活,与生活间存在着无以离分的内在联系。生活的内容和形式的多彩性决定了教育渠道的丰富性,阅读时教育中不可缺少的一项教学重点。
一、要克服反复浏览的习惯或称“回视”。凡是科技读物,一般只须顺着读一遍即可。如有必要,也要等整篇读完之后,再回过头重复某项内容。避免眼睛不断地来回移动。
二、要采用“筛选”式阅读法。有意识地为涉猎专职所需的各种信息而有针对性地读。
三、要意读,不要音读。发声的阅读是快速阅读法的大忌。
四、在快速阅读时要尽量扩大自己的阅读视幅,使自己的视线应与读物成垂直线,并充分发挥视线的“余光”作用,扩大视幅范围,多看到一些文章内容。
五、要聚精会神地阅读。即在快速阅读时必须“强化”注意力。
六、要提倡有理解目标的阅读。阅读时,抓住实质性的关键词。所读的内容实质,正是阅读时应弄通的重点。理解并记忆就是我们读书终目标。
七、要在阅读中,运用多种记忆方法,有目的地在读中记。不要去记无关紧要的词句,却要记住文章主题及内容实质。
八、要.学会运用多种速读形式的学习法,不断提高阅读速度。
九、要经常训练自己的速读能力,长期坚持练习,以便形成学习习惯,巩固自己 十、要每天坚持阅读一定量的定额标准:即两份报纸,一本杂志,并按自己的专职需要,从中吸取相当于普通图书五十至一百页左右的信息。
小编点评:教育要走向实践,就必须充分关注教育的核心,阅读。在阅读中体会教育的传播与理念,使学生更加有效的学习。
(责任编辑:盼盼)