赞赏教育开设教育成功的良方

导读：

赏识教育，实质上就是对孩子进行积很的心理暗示，孩子的发展潜力很大，可塑性很强，而自我评价能力却比较低。赏识教育，能增强孩子的自信心和自尊心，使孩子获得成功感，促使他努力进取，争当好孩子，是教育孩子有信心与成长的重要教育渠道，让学生成为社会有用之材，关键在于教师和父母是否转变思想渠道观念，树立正确的儿童观和教育观，在教育的过程中，学会用赏识的眼光、手段、方法去挖掘、发现孩子的闪光点。

在当今经济、科学发展迅速的时代，要求学校、幼儿园培养出的学生是综合素质好，有创新精神和实践能力，有终身学习的愿望和能力，有责任感，有正确的国内外观、人生观、价值观，有健壮的体魄和良好的心理素质，具有德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

赏识孩子，实质上就是对孩子进行积很的心理暗示。孩子的发展潜力很大，可塑性很强，而自我评价能力却比较低。赏识孩子，能增强孩子的自信心和自尊心，使孩子获得成功感，促使他努力进取，争当好孩子。我在多年的教育教学工作中学会了赏识孩子，体会到赏识孩子是成功教育的“秘诀”。

赞赏教育应赏识孩子， 我们必须接受孩子的全部，接受孩子的全部自然包括他的优点和缺点。我们要认识到每个孩子都有其长处，应去寻找发现孩子的闪光点，积很为他们创造条件，使其闪光点充分燃烧。陈俊杰调皮好动，爱咬人，可他爱动脑筋，有很强的动手能力，我就从这两点作为切入点，给他鼓励和表扬，和他做朋友，激励他去攀登，去改掉咬人的坏习惯，一有进步，马上在班上表扬，让他去体验成功的欢乐。再与家长沟通，积很配合，他咬人的原因是身体的原因和习惯性的动作。

学会赏识孩子，也要把握好赏识教育的时机，当孩子遇到困难时，当孩子遇上失败时，当孩子不敢尝试新事物、缺乏信心时，当孩子在做一件似乎不可能做好的事时，教师和父母应该给予鼓励，给他们一个拥抱，给他们一个微笑，告诉他：“你行，我相信你，”有了老师的鼓励，孩子会感受到一股强大的力量在支撑着他，从而对自己充满自信心。老师对孩子的一句赞扬，一个微笑，一次抚摸，一个亲热的眼神，都能给孩子对优点与良好的行为习惯得到强化。

小编点评：经常赏识的孩子，增加学生的自信和自尊，让孩子能以更高的热情去接受新的事物，赞赏教育是教育成功的良方。