教育重点逆反心理与父母教育关联

导读：

教育中要尽早了解青少年出现的生理和心理上的变化，家长如能认识到他们需要尊重这种变化，学会站在青少年的角度和立场上和他们倾心交谈，则会减少学生的逆反心理。正确对待孩子的对与错，无论孩子做对了事还是做错了事，我们要正确把握，有一部分家长只允许孩子做对事而不允许犯错误，如果发现孩子犯了一点点错误就会大发雷霆，这些话说起来简单可对孩子的伤害却是巨大的，应讲究方法。

在对孩子的教育过程中，父母的教育方式是非常重要的，方式得当可以取得事半功倍的效果，青少年的逆反心里，家长要尽早了解青少年出现的生理和心理上的变化，要学会早重和理解孩子，正确对待孩子的琦与借，从实际出发，善于发几孩子自考的优点，但赞贾要适度，不能一味地表杨和赞赏。加强青少年的心理健康教育是理论教育的基础与核心点。

教育应从实际出发，善于发现孩子自身的优点，但赞赏要适度，不能一味地表扬和赞赏，赞赏是孩子获得成功后家长给予他们的肯定和激励。一般来说，赞赏是一件好事，然而对孩子一味地赞赏却未必是件好事了。日常生活中，为什么有许多孩子因为比赛或是考试失利就大哭大叫的呢。

这说明孩子的抗挫折能力很差，赢得起却输不起，他们心理很其脆弱，一旦遇到矛盾难以解决，就像霜打的茄子一样萎靡不振。因此，家长对孩子的赞赏要掌握一定的尺度，要学会在赞赏中批评，在批评中赞赏，使孩子既能尝到甜的滋味，也能吃到苦头。对于孩子一向较好的方面，家长只要给予一般鼓励，对于应该能够达到的水平，家长只要给予一般的肯定就可以了，以免赞赏过频，滋长孩子的傲气。

由于孩子处在青春期，叛逆心理很强，稍与父母发生意见分政就会一个月不与父母说话，甚至是离家出走。因此，家长在教育孩子时要尊重他们的个性特点，在孩子的弱势方面要经常性地鼓励，尽可能减少批评。例如，我曾经接触过这样一位家长，他的儿子拿了班里同学的mp3，当我把他叫来时，他的态度很和蔼的看着儿子说:“你拿了同学的东西?”儿子点头承认。他又说“这不只是你自己的错，爸爸也有错，没时间和你聊天，不知道你想要这个，以后想要什么就跟我说，如果你的要求合理，我一定会给你买的。下次千万不要再这样做了”。是的了他对于孩子的小偷小摸的行为没有难听的责骂，但他的儿子自那以后却没有再偷过任何东西。

小编点评：家长的教育方式对于解决孩子的逆反心理启了很重要的渠道，要针对孩子的自身特点，有的放矢，对症下药。