教育重点逆反心理与父母教育关联
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导读:
教育中要尽早了解青少年出现的生理和心理上的变化,家长如能认识到他们需要尊重这种变化,学会站在青少年的角度和立场上和他们倾心交谈,则会减少学生的逆反心理。正确对待孩子的对与错,无论孩子做对了事还是做错了事,我们要正确把握,有一部分家长只允许孩子做对事而不允许犯错误,如果发现孩子犯了一点点错误就会大发雷霆,这些话说起来简单可对孩子的伤害却是巨大的,应讲究方法。
在对孩子的教育过程中,父母的教育方式是非常重要的,方式得当可以取得事半功倍的效果,青少年的逆反心里,家长要尽早了解青少年出现的生理和心理上的变化,要学会早重和理解孩子,正确对待孩子的琦与借,从实际出发,善于发几孩子自考的优点,但赞贾要适度,不能一味地表杨和赞赏。加强青少年的心理健康教育是理论教育的基础与核心点。
教育应从实际出发,善于发现孩子自身的优点,但赞赏要适度,不能一味地表扬和赞赏,赞赏是孩子获得成功后家长给予他们的肯定和激励。一般来说,赞赏是一件好事,然而对孩子一味地赞赏却未必是件好事了。日常生活中,为什么有许多孩子因为比赛或是考试失利就大哭大叫的呢。
这说明孩子的抗挫折能力很差,赢得起却输不起,他们心理很其脆弱,一旦遇到矛盾难以解决,就像霜打的茄子一样萎靡不振。因此,家长对孩子的赞赏要掌握一定的尺度,要学会在赞赏中批评,在批评中赞赏,使孩子既能尝到甜的滋味,也能吃到苦头。对于孩子一向较好的方面,家长只要给予一般鼓励,对于应该能够达到的水平,家长只要给予一般的肯定就可以了,以免赞赏过频,滋长孩子的傲气。
由于孩子处在青春期,叛逆心理很强,稍与父母发生意见分政就会一个月不与父母说话,甚至是离家出走。因此,家长在教育孩子时要尊重他们的个性特点,在孩子的弱势方面要经常性地鼓励,尽可能减少批评。例如,我曾经接触过这样一位家长,他的儿子拿了班里同学的mp3,当我把他叫来时,他的态度很和蔼的看着儿子说:“你拿了同学的东西?”儿子点头承认。他又说“这不只是你自己的错,爸爸也有错,没时间和你聊天,不知道你想要这个,以后想要什么就跟我说,如果你的要求合理,我一定会给你买的。下次千万不要再这样做了”。是的了他对于孩子的小偷小摸的行为没有难听的责骂,但他的儿子自那以后却没有再偷过任何东西。
小编点评:家长的教育方式对于解决孩子的逆反心理启了很重要的渠道,要针对孩子的自身特点,有的放矢,对症下药。
(责任编辑:盼盼)
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