教娃娃学省钱昆明幼儿园开理财课

导读：

可能多数人都会认为理财是成年人的事，跟小孩无关。不过，有理财导师认为，让3岁的孩子能够知道“买”是怎么一回事；4岁孩子能够辨认出不同钞票的面值；6岁的孩子懂得将不同币值的钞票累加出他想要的那个数字，这就是理财。而且，应该积很地做好理财方式、方法的引导，帮助孩子养成科学的理财习惯。

小学理财教育学以致用，由于在班级课外活动中学习到了如何将钱存入银行，我的孩子前几天将他的几千元压岁钱存到银行。原来都是我帮孩子保管，这次存银行我陪着是他自己去办的，我觉得很高兴。王先生告诉记者。在采访中看到，部分幼儿园、学校理财活动很丰富。目前少儿理财教育大多集中在市中心学校，小学在课程中宣讲理财并举办节约活动，将理财教育贯穿于大队、中队活动中，除请导师讲课外，还组织了丰富的实践活动。

师大附小三年级的珍珍告诉记者，自己班级的小队活动请了湘财证券总经理叶萍来讲理财方面的常识，如填写银行存款单，办理存款手续等。“为了让同学们认识到父母获利不容易，我们3人组成一个小组，还上街卖《春城晚报》，卖得的钱捐给灾区的小朋友。”珍珍告诉记者。

师大附小还发动学生参加“小财星”训练营活动和如何保管少花钱的主题队会活动，邀请教育导师、理财人士讲课，通过一些理财故事教育，让孩子们不再盲目攀比，学会了合理消费、独立生活。

另一位小学生潘虹告诉记者，在学校听导师讲保险和的知识虽然不太明白，但知道是一种常见理财方式。在学校开展的小商品交易活动上，她跟同学们一起把用过的玩具、书刊等小物件进行交换或买卖。她回忆到，那天，教室变成了热闹的商场，有的同学在摆放摊位，有的在大声吆喝售卖，有的在讨价还价，还有的在挑选东西，不到3个小时就能感受到商品交易的全过程。

位于人民中路上的武成小学多次邀请银行组织专职人士开展一些理财知识讲座等活动，举办储蓄少花钱创意大赛，让学生建立理财记账本，记录每天的“收入”、“支出”、“剩余”，同时向学生征集理财小窍门、理财心得文章，并从中选取作品。通过理财知识宣讲，有的同学开始制定储蓄计划，将压岁钱存在活期储蓄卡，大部分用于购买学习用品。虽然“资产”不多，但孩子们通过各种理财方式学到了如何有计划地消费，家长不再担心子女胡乱花钱。

家长言传身教培养孩子理财，一些比较注重孩子理财教育的父母通过言传身教让孩子们建立感性认识，告诉其钱的用途以及该如何使用。

家住江岸小区的二年级学生小薇和父母一起学习理财。“妈妈告诉我金钱的价值，同时告诉我，钱是要经过辛苦的工作回来的，应该省着花。”通过到商店买东西，小薇学会了计算找回多少，通过记账明白自己一个月要花父母多少。

家住虹山社区附近的卢女士告诉记者，她的同事中开展理财教育的仅限于家庭收入较高者，一般大家就在日常生活中教育孩子节约、不乱花钱。不过，卢女士有位朋友是股民，会经常跟她家的孩子讲解、知识。她认为，父母要帮助孩子们建立这样的理财概念：在学习期间同样可以理财。小学生理财不要以收益为目的，而是引导他们通过打理日常少花钱、压岁钱以及学校发的奖学金、发表小文章得到的稿费等，养成节约的良好习惯，逐步树立起自己的理财观念，让孩子意识到，自己平时做的一些小事也在为长大后的理财做准备。

小菜园立交桥附近一所小学的舒老师说，有的孩子会利用假期卖印有喜洋洋和灰太狼的卡片、笔记本、便签本、电动宠物，更有不少学生三五人一起上街卖报。“可能路人觉得有趣会买一些的，但需要自己摆摊、自己叫卖，他们能够体会到收益确实很辛苦。培养理财观念、不乱花钱就可以了，不必要求太高。”

“理财”这个概念对孩子们来说多少有些抽象。单靠讲理论孩子们难以理解，需要让他们亲身体验。比如，在小商品交易活动中孩子们会讨价还价，购物时让孩子自己挑选、排队付款等，从小事做起，从孩子幼年时期建立理财观念。

小编点评：昆明多个幼儿园及小学已开始重视理财教育，通过请导师讲课、在游戏中穿插理财教育、进行理财实践等方式让小朋友学习理财知识，来提高孩子的理财意识，树立正确的流水观。