造假就业率提升为了学校发展

导读：

就业率统计能够真实反映大学生的就业情况，大学、门、地方政府高度重视就业率统计并无不妥，但是，如果将解决大学生就业难的心思用在千方百计炮制“好看”的数字上，就业率的统计就会变成对学生的反教育。无论是“要求学生就业”，还是学生“被就业”，都是对青年学生的毒害，对诚信教育的摧毁，同时也将严重影响对高等教育的科学决策。

对于一些大学毕业生来说，“毕业等于失业”也成为必须面对的现实。但近年来由一些高校统计出来的高就业率却总能有力地回击这一现实问题。为了创造“辉煌”的就业率数据，一些高校随意注水虚报；有的强迫学生造假，并以“不签就业协议书就别想领到毕业证”相要挟；毕业生莫名其妙“被就业”者也大有人在。高校的就业率指标全线凯歌高奏时，应届毕业生却在人才市场挤破脑袋求职不遇。

明知道是自欺欺人，有的学校为什么还对学生的就业证明如此热衷呢？一位在高校当系主任的朋友说：“就业率的作用实在太重要了，它俨然成为学校发展的‘生死线’！”他说，“一谈到就业率虚高、造假，就把板子打到学校身上。其实，学校这样做也是迫不得已”。

现实生活中，假话、假货、假数字等任何造假现象都是令人发指的，是自欺欺人的。它是不诚信的表现，有悖于社会道德规范，而当这种情况发生在高校时，就更让人难以接受，因为那里是传播知识、探求真理的地方。就业率的虚假繁荣，实质上已涉嫌以虚假信息欺诈、误导学生及家长，也违反了统计法的精神，它到底忽悠了谁？还要忽悠多久？谁该真正对此负责。

小编点评：就业率的虚假繁荣，实质上已涉嫌以虚假信息欺诈、误导学生及家长，也违反了统计法的精神，它到底忽悠了谁，还要忽悠多久。