新学期教育孩子注意原则

导读：

引导孩子调整好学习生物钟，一个多月的暑假，孩子看电视、打游戏、KTV，暑假活动安排得丰富多彩。频繁跟父母走亲访友，经常和同伴一起玩耍，还能大睡懒觉。可现在开学了，要投入到紧张的学习生活中，很多孩子会感到有些不适应。临近开学，家长应提前注意减少孩子的非学习活动，让孩子静静心，不至于过度疲惫。

指导孩子抓紧“调时差”，**的作息制度。另外，鼓励孩子制定新学年学习计划，作为家长则不妨制定自己的新的充电计划，和孩子一起学习，让孩子觉得“不是一个人在学习，我并不孤独。

发展一个爱好，用以调节孩子的心情。当孩子心情不好的时候，如果有一种爱好，孩子就可以通过做爱好的事获得快乐，忘掉烦恼。如果这种爱好能够成为孩子以后的特长，那就更好了。提高一个能力，增强孩子的自信心。比如先提高孩子的学习能力。当学习能力提高了，学习就会变得轻松，而且学习容易出成就，孩子也会因此而得到更多的鼓励，学习信心就会明显提升。

养成一个习惯，增加孩子持久的成功动力。习惯会让人在不知不觉中做事情。每个人都会有认为很困难的事情，但如果养成一个好的习惯，孩子就不需要在痛苦中坚持，而是会平平常常、轻轻松松地完成很多非常困难、又需要长期坚持才能完成的事情，他们就会更容易走向成功。

孩子消除畏难情绪很多孩子对开学存在惧怕、逃避的心理，表现出慵懒、茶饭不思的消很“症状”。这是孩子普遍存在的对新学期的畏难情绪，尤其是孩子仍处在暑期长假的热闹中，突然要“冷处理”迎接开学，大反差下会抗拒或不合作。针对这种情况，家长可对孩子配备一些健康情绪的“甜言蜜语”，例如激发他们对新知识的兴趣和好奇，引导孩子进入新角色，告知其许多未完成的事可以等待下一个假期等。

家长应正面引导孩子正确对待开学，唤起对校园生活和同学友情的向往。不要对孩子说“开学了，收心啦”之类的警告。让孩子给好朋友打个电话，谈谈心，聊聊新学年打算，能缓解紧张情绪。

小编点评：新学期开始了，家长老师都在考虑怎么让孩子有一个新的开始，让孩子在新的学期得到更大的成长。我认为，新学期教会孩子做好三件事，对孩子的成长很有帮助发展一个爱好，提高一个能力，养成一个习惯。