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爱和乐的优点

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换一换
《爱和乐》不是用作艺术欣赏的,而是用来开发大脑、激发潜能、协调身心的。从脑科学来讲,不是所有的古典音乐都能激发美好的脑波α波,甚至在同一曲子中,也不是所有的乐章都能使人身心放松,精神充沛,所以就存在选择的问题。“爱和乐”是陈功雄教授花几十年之功在浩瀚的古典音乐中研究选择的结晶,经过了严格的脑波检测,长期听赏将在无形中开发右脑潜能、改善身心状况。《爱和乐》这三字,是音乐教育家陈功雄博士研究并实践三十多年的教育方法与教育目标。左脑是语言的脑,以“爱”的语言来强化左脑;右脑是音乐的脑,以美好的“乐”来活化右脑。 根据大脑科学的研究,左脑与右脑的频率相异。左脑的脑波是每秒钟振动14~30次的紧张β波;而右脑只能承受每秒钟振动8~13次的轻松α波。由于,左脑是语言的脑,开口说话就要动用左脑,因此,不开口则已,要开口就要说“好话”(正面鼓励赞美的话),使人听了会开心的“爱”的语言。人以右脑沟通心灵,也以右脑与宇宙沟通;所以“开心”等于开右脑。 左脑也是逻辑数学、理解分析的脑,当我们在学习“文、英、数、理、化、史、地……”时,右脑反而关得紧紧的;爱和乐因此,不论在上课或温习功课,要应用“配乐学习法”,以陈博士研究并实践三十多年的“与宇宙、生命同步的《美乐》”来开启右脑、活化右脑。由于右脑里存有人类五百万年共同累积的智慧结晶,右脑的能力及能量至少很过左脑十万倍,右脑的记忆力与创造力至少比左脑多出一百万倍;因此,只要开启右脑、活化右脑,而左脑的“文、英、数、理、化、史、地……”成绩自然大为提高。 其实,开启右脑、活化右脑后,不但功课好,规矩会更好。由于右脑通心灵,学生(孩子)都有一颗善良的心,不会做伤害生命的事,个个可以“成才”、可以“成人”!公司网址:http://www.jinbaobao.cn/

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