加盟翰林写作然您前程无忧

导读：

翰林院始建于古代非常繁盛的唐玄宗年间，迄今为止有1000多年的历史了。翰

林院在当时的封建社会里有显赫的社会地址，翰林院当时以巨大藏书著称于世，是当时国内外上很大很古老的图书馆。在翰林院制度废除了100年后的今天，随着国内外信息化时代的来临，为将中国宝贵的五千年文化发扬光大，21世纪的“翰林学苑”由此诞生。因此我们的作文课程取名为“翰林写作”。

在古代，长期存在着一个带有浓厚的学术色彩和享受着崇高的社会和政治声誉

的机构叫：翰林院。翰林院是我国古代培植人才的机构，在此供职的学者称翰林院大学士，如：纪晓岚、刘墉等。

进入了现代社会，翰林院与翰林的辉煌已成往事，但却给世人留下了巨大的精

神流水。盘点、评估这笔流水，使其惠及当世并启迪后人，是我们这一代学人不容推卸的使命。在翰林院制度废除了100年后的今天，随着国内外信息化时代的来临，为将中国宝贵的五千年文化发扬光大，21世纪的“翰林学苑”由此诞生。因此我们的作文课程取名为“翰林写作”。

从学生的年龄特点、心理需要出发，着重解决学生“不知所云、下笔难涩”的问题，更大程度地开发学生的观察力、想象力、创新力和语言综合运用能力，同时拓展学生的视野和知识面，解决学生写作时“无米之炊”的问题，达到文由景生、景由心生的境界。

塑造写作的自信心

兴趣是好老师，只有在情绪高涨时，孩子才有丰富的思想感情，才能写出生动的语句。

立体型教学

通过听、说、视等各种感官刺激，再现生活场景，并可以进行多角色扮演和体验，真正激发了学生作文的兴趣，展现学生创

造的个性。

动静结合

通过自主、合作、交流构建的情景，打破了学生原有的狭隘的写作背景知识以及写作视野，让学生在“动”中充分扩大和生成了新的写作知识，从而为具体的写作实践打下基础。

多学科交叉

将目前所学的多种知识尽可能地融会贯通起来，犹如桥梁，打破各门学科长期分裂的格局，学生的“偏科病”。

因材施教

针对不同学生的领悟能力，不同学生的知识面，不同学生的

爱好，有目地性地辅导学生写作。

小编点评：翰林写作项目正是这种情况下应运而生，翰林写作以强大的竞争优势，完善的教学管理体系，专职机构的教材，灵活新颖的教学方式，科学的运营模式，雄厚的师资培训力量，巨大的品牌优势和完善的售后保护渠道，支持各省市各地加盟机构的“稳步发展”。