教育投资创新渠道加盟注意力提升

导读：

注意力提升训练项目教学产品面向6—14岁少年儿童，教材由中国心灵海素质教育研究中心的导师们共同编写而成。注意力提升训练课程分三个阶段，学生可选用适合自己程度的教材训练，也可循序渐进的做逐步训练，是加盟教育的一项创新涨收入商机。

注意力是决定一个人生存质量的宝贵的心理品质，注意力的好坏决定了学习能力的优劣。加强注意力培养，可以使儿童的生命品质而卓越，让平凡的孩子也拥有人生的春天。幼儿和儿童时期的注意力涣散，往往被父母和教师当做粗心大意、精力不集中等问题看待，在家庭和学校教育中被疏忽了的小问题，在儿童成长过程中会逐渐固化为学习障碍，深深影响儿童一生的发展和生活的幸福。

当前中国3亿在校中小学生中，有5000万左右的学困生，即有一门以上功课不及格的学生。也就是说每6个孩子中就有一个一门以上功课不及格。孩子成了“学困生”，总是家长着急的事。尤其在当前学习竞争如此激烈的形势下，更加使人忧虑重重。5000万学困生的背后，是5千万个家庭。按照我国独生子女政策，家庭结构为“4：2：1”，5千万个家庭，意味着影响到3.5亿人的心情。换个角度看，各省市有1/4的人陷入这种焦虑中。

注意力是外界事物进入“心灵”的“一扇门”，是人在认识事物过程中“心理活动”的指向和集中的能力。一切认识过程如果没有注意力的参加，就会变成“视而不见、听而不闻”的所谓“心不在焉”。如果一个孩子在课堂上虽然看着老师讲话，心却想着电视的内容，他的注意力没有参与和老师讲课内容的互动，自然也就没有听到老师讲的内容。当然，课堂上做小动作，他的注意力全部集中于他正做的事情上，同样也没有听到老师讲课的内容。所以，对于学习来说，注意力的参与与否是很为重要。

 素质教育研究中心和上海育艺心灵成长研修中心的导师组经过多年的探索与研究，不断的实验与修改，在多所学校的实验班中，受到显著的训练效果，以此形成了这套训练教材，具有非常好的推广价值，经过训练的孩子不仅注意力提高了，观察力、记忆力、思维能力和学习效率也有了明显的提高，更为可喜的是孩子们的自信心、意志力也增强了，而且心态由过去的厌学转为喜爱学习，由过去的被动学习变为主动学习。

小编点评：加盟教育机构新渠道，注意力提升的系统训练，孩子存在的这些问题便会逐渐消失，进而形成稳固而的学习习惯，是投资教育机构的。