代理101远程幼教开启创新涨腰包不瘦狂潮

导读：

美国发展心理学家、哈佛大学教授霍华德-加德纳博士提出多元智能理论，二十多年来该理论已经广泛应用于欧美和亚洲许多的幼儿上，并且获得了很大的成功。霍华德-加德纳指出，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合，幼教尤为重要。

101远程幼教在婴幼儿实践中行之有效，因此多元智能的理论越来越多的被国内外上更多的心理及学导师接受。大多数人可以在多元智能的内涵中发现自己的多项长处。因此不仅在美国社会广受欢迎，而且在国内外范围迅速得到推广和接受。多元智能理论经过近二十年的发展，经过实践越来越丰满，越来越完善。

101远程幼教加盟优势：

一、系统的开发背景《多元智能测评系统》以部各省市科学“十五”规划课题“全脑研究与实验”总课题组和中国学会“十五”科研课题“全脑功能开发与创新思维训练”总课题组的应用研究成果为依托。是一个具有广泛使用前景的指导幼儿多元智能发展的计算机软件系统。《多元智能测评》软件针对每一个测试的婴幼儿多元发展水平和特点，通过计算机生成多元智能个性化的方案，就语言文字、数学逻辑、视觉空间、身体运动、音乐旋律、人际关系、自我认知、自然观察八项智能，给测查婴幼儿提出近年龄段发展目标。　　每个发展目标根据婴幼儿身心发展水平和特点设计了相应具有趣味性、操作性的训练方案或亲子游戏，向家长提供具有可操作性、实践性的育儿知识与个性化指导方案。该测评系统填补了婴幼儿各智能发展状况评估及多元智能个性化方案指导方面的空白。　　

二、系统的市场需求，多元智能测评系统适用于0～6岁的幼儿，据可靠情况分析，各省市该年龄段幼儿人数在1.8亿。幼儿市场空间可达5000亿人民币以上。另外，各省市各种幼儿园、亲子园、妇幼保健院等幼教研究机构约30多万家，市场需求非常巨大。　　

三、系统的售后服务，总部提供整套的解决方案，代理商无须任何的测评基础，总部对代理商的培训从少开始。小本提供技术培训和导师咨询，是一项少，回报快，实现经济效益和品牌效益兼得的幼教项目。　

小编点评：代理商可以在幼儿园、保健站、亲子中心、少年宫、职业培训、家庭等单位直接使用；也可以在超市、商场、幼儿专卖点、娱乐广场等服务单位建立服务测评点；在妇幼商店、玩具商店、儿童用品店，开创幼教创新渠道。