2010年九大教育热点事件盘点

导读：

转：2010年，中国教育事业改革“风起云涌”，热点事件层出不穷。随着《中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》正式公布，中国教育的“路线图”逐渐清晰；高校“联考”、取消奥数加分及“孙见坤事件”，凸显着高考在中国教育中的焦点地位；从大力提倡职业教育到重视终身教育，中国的教育事业正走向更广阔的空间领域，覆盖更长远的时间跨度。

　　“教改纲要”：勾勒10年“路线图”

　　【事件回顾】2010年上半年，《中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》正式公布，勾勒出中国面向未来10年的教育改革“路线图”。其中提出一系列具体目标，如到2020年基本普及学前教育；高中阶段教育毛入学率达到90%；高等教育毛入学率达到40%；新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年；主要劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.2年等。

　　【点评】这是进入21世纪以来我国个教育规划，对我国教育事业发展乃至整个的现代化建设具有重大意义。

　　高校“联考”：在争议中前行

　　【事件回顾】2010年11月，以北京大学、清华大学、同济大学分别牵头的三大高校联盟先后扩容成员，公布2011届自主招生“联考”选拔方案。至此，“三足鼎立”之势在各省市80余所实行自主招生改革的高校中逐渐扩展，牵动了广大考生和家长的敏感神经。导师表示，应该**高校自主联合招考的进步性，但能否切实减轻考生负担，增加考生选择权仍将拭目以待。

　　【点评】在高校积很探索扩大自主办学权利的道路上，“联考”能否为自主招生增添新的活力和公信力？这需要高校的自律和气度，也需要实践的考验和制度的不断完善。