关注儿童成长关键理财教育

导读：

在我国，父母非常重视孩子的教育问题，苦恼孩子的成绩、分数，为孩子创造能力所及范围内的一切条件，但是却少有父母关心孩子早期的“理财教育”。多数父母会认为，等孩子年纪再大一些，再来和孩子谈谈理财问题，认为让孩子太早接触金钱不是件好事。如果孩子在父母面前提起关于钱的问题，父母往往会斥责：“问钱的事情干什么？”甚至有的父母向别人炫耀：“我的孩子从不过问钱。

现在大多数城市家庭的独生子女，从小就没有体会过生活拮据的滋味，只知道缺什么就让父母给买什么。而且追求，追求时尚，别人有什么，自己也**要有什么。在他们的概念里，钱似乎是与生俱来的。当问及“钱是从哪里来的？” **会有孩子告诉你，钱是从银行取出来的。他们只看到父母从银行取钱的过程，而并不真正理解：钱是父母通过辛辛苦苦的工作而获得的酬劳。

经济快速增长的今天，任何人的生活都离不开“理财”两个字。除了对孩子进行学识和品德教育外，我们更应该看到的是理财教育的重要性。所有父母都希望自己的孩子成功，为了准备孩子的成功，我们必须更加重视理财教育，将理财与学业同等重视看待，从小培养孩子的经济慧眼。

在美国，儿童的理财教育从孩子很小的时候就开始了。从孩子踏进幼儿园起，孩子们就会接受有关理财概念。他们会知道钱是什么以及钱在生活中是何等重要。在美国，鼓励孩子打工是教会孩子处理财务的重要手段之一，美国每年大约有300万中小学生在外打工。美国父母常有一句口头禅：“要花钱打工去！”。而且，美国小孩会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。这能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里，也应该有工作的欲望和社会责任感。

英国人提倡理性消费，鼓励精打细算。在英国，从幼儿起就开始理财教育，并针对不同阶段提出不同要求。日本人主张孩子要自力更生，不能随便向别人借钱，主张让孩子自己管理自己的少用钱。日本家长也都鼓励孩子利用课余时间在外打工获利。

使用金钱，还要让孩子知道怎样使用金钱。孩子上学之后，就可以将压岁钱交给孩子自己管理，不时过问一下，和孩子一起算账，制定一段时间内的储存和支出计划。经常教育孩子，让他知道身边有很多人需要帮助。在自己有能力的时候，应尽力帮助他人，而且在帮助他人的同时，自己也能获得快乐。

管理金钱，要教育孩子如何获取并管理好金钱，让现有的流水增值。这并不是让孩子从小就沾满铜臭味，而是引导他们，通过一些正确的方式来获得流水。比如出去打工，努力学习参加竞赛和活动，利用业余时间为小区送报等，就能让他们亲身体验流水是通过劳动和智慧获取的精髓。

小编点评：孩子年龄更大一些，能自由支配定量数额的金钱时，还要教育他不能乱花钱，要有自我控制的能力。让他们适当接触一些金融产品，了解、熟悉，并学会使用。孩子10岁时，可以为他们开设银行账户，帮助其进行一些合适的投资，并给他讲解一些相关的金融知识。